“Quando il tablet entra in una scuola come uno dei tanti strumenti possibili, la “didattica del fare” stimola i cervelli senza alcuna mitizzazione della tecnologia.” (Raffaella Traniello)
Video di documentazione del progetto cl@ssi 2.0 della scuola di Manzano. Interessante esperienza di come gli strumenti che la tecnologia ci mette a disposizione possono integrarsi con una didattica operativa e stimolare l’apprendimento.
MULTI – MEDIA from Raffaella Traniello on Vimeo.
0